【摘 要】
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当前我国在大力推动职业高中的发展,然而计算机专业教学中学生的素质低、人数多以及基础薄弱等问题对教育质量的影响很大。各地职业高中的教育方式不同,教育的水平更加不均衡
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当前我国在大力推动职业高中的发展,然而计算机专业教学中学生的素质低、人数多以及基础薄弱等问题对教育质量的影响很大。各地职业高中的教育方式不同,教育的水平更加不均衡。基于此,职业高中计算机的教师需要分析当前的教育状况,从而明确教育的主要方向,积极地寻求以及采用科学、有效的对策进行教学。本文将探究高中计算机专业的教学,进一步分析这一种教学方法的存在的问题以及解决策略,以期为教育同仁提供启发。
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