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课外阅读的有效性是指学生在进行独立阅读活动时,运用科学的方法,在最短的时间内,花费最少的精力,取得最佳的阅读效果,从而在课外阅读活动中获得知识、能力和情感、价值观方面的收益。本文着重考察小学语文课外预读的现状,制定出课外阅读指导的原则,同时提出小学语文课外阅读的指导策略及措施。
小学语文课外阅读指导策略探析
【摘 要】
：
课外阅读的有效性是指学生在进行独立阅读活动时,运用科学的方法,在最短的时间内,花费最少的精力,取得最佳的阅读效果,从而在课外阅读活动中获得知识、能力和情感、价值观方
【机 构】
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泉州市晋光小学
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2012年10期
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