课堂对话,实现语文教学互动

来源 :教育艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:javajava2010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《语文新课程标准》提出:"阅读教学是学生、教师、文本的‘对话'过程。"这里面所说的"对话"并非一般语言意义上的"对话",而是一种教学"对话",是教师通过对教材的潜心研究、挖掘,在语文课堂教学中,师生达到互动,双向交流,从而使学生的语文素养在课堂上得到提高的过程。
其他文献
彩虹牌百扑灵衣料防蛀剂是以右旋炔戊菊酯(ementhrin)为主要成分的家用衣物防蛀产品,为了解其防蛀效果,对产品进行了实验研究,现将结果报告如下.
新课程改革的理念强调“以生为本,促进学生全面发展”,重视学生自主学习的意义和重要性。因此高中英语中应当给予学生自我发展的空间与机会,激发学生主动性,使学生想学、愿学,最终
"生成"是新课程倡导的一个重要教学理念,它是相对于"预设"来说的。教学不可能是近乎完美、滴水不漏的,在课堂中常常会出现教师事先难以精确预料的问题情景与偶发事件,经常会有与
预防中毒性疾病,首先要求减少与毒物的接触,识别机体的遗传易感性,并尽早发现不可逆性损害前的有关生理生化改变.尽管在环境医学领域应用神经毒性生物标志物意义重大,但应用
笔者从教10多年,发现文言文的教学模式基本上都是老师带着学生逐字翻译,讲实词、虚词、通假字、词类活用、一词多义、古今异义词、特殊句式到翻译,加上古今汉语知识的介绍对比,唾
目的 对卫生部成都生物制品研究所研制的卡介菌纯蛋白衍生物(BCG-PPD)安全及有效性考核。方法 于1998年5~11月在四川省人民医院等3家单位进行了Ⅲ期临床研究,考核其在婴幼儿卡介苗接种阳转率、
我市某电机厂生产发动机电机,电机转子浸漆车间1名工人发生轻度混苯中毒,现报告如下:1发病及治疗经过患者吴某,男,42岁,某电机厂浸漆操作工.病史:1978~1991年在部队服役,1991
一起因邻硝基溴苄爆炸而发生的4人眼灼伤以及上呼吸道吸入病例,经糖皮质激素对症支持治疗,均获痊愈.
英语教学的目标是以学生自主发展为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,让每个学生都敢于开口、乐于实践:发展学生用英语获取信息、处理信息的能力,最终达到用所学过