《匆匆》微课教学设计

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教学目标:rn学用“:画面+叹息”相互交替的构段方式.rn导语:rn朱自清先生的《匆匆》是一篇精美的短文.它写的是什么呢?是由春景引发感慨,用想象把不可描述的时间通过具体可感的现象来表示,借以启迪读者:时光易逝,人生易老,要趁青春年少,奋发有为,不放弃对美好生活的追求.然而,《匆匆》是怎么写出来的呢?我们从构段方式的角度来讨论吧!
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