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初中体育课程的实施有利于促进学生综合素质的全面发展,它是我国教育系统的一个重要组成部分,为促进学生的身心发展,应重视如何提高高中体育课程的教学质量,改进一系列教育教学问题。本研究从广州市最新的中考体育方案实施角度出发,探讨如何通过有效途径促进体育课堂质量的全面提高,为中考体育方案的实施提供实践依据。