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科学的语言教学模式能够开发学生的语言思维,使其形成主动学习语言、应用语言的良好素质.在核心素养的推动下,小学英语教学从传统的单调教学模式中脱离出来,以核心素养为核心的更为高效、自由的教学模式正在逐步成型.
核心素养背景下小学英语“高效—灵动课堂”构建探究
【摘 要】
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科学的语言教学模式能够开发学生的语言思维,使其形成主动学习语言、应用语言的良好素质.在核心素养的推动下,小学英语教学从传统的单调教学模式中脱离出来,以核心素养为核心的更为高效、自由的教学模式正在逐步成型.
【机 构】
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江苏省扬州市高邮市外国语学校小学部
【出 处】
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教育
【发表日期】
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2021年13期
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