【摘 要】
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新课改背景下,生物教学水平不断提高,为了进一步加强生物教学过程理论与实践教学的效率,教师要重视结合具体教学内n容,全面地优化教学方法,科学地开展教学实践,从而创新生物教学模式,有效地构建高效的教学课堂,进一步提高学生生物综合能力。
【机 构】
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昆山市周市高级中学 江苏苏州 215314
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新课改背景下,生物教学水平不断提高,为了进一步加强生物教学过程理论与实践教学的效率,教师要重视结合具体教学内n容,全面地优化教学方法,科学地开展教学实践,从而创新生物教学模式,有效地构建高效的教学课堂,进一步提高学生生物综合能力。
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