【摘 要】
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近年来,围绕核心素养,学校认真贯彻办学理念及“一训三风”思想体系,结合发展实际和学生群体特点,逐步构建出了一套与国家核心素养体系相对应的特色课程.rn一、课程要求:四项
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近年来,围绕核心素养,学校认真贯彻办学理念及“一训三风”思想体系,结合发展实际和学生群体特点,逐步构建出了一套与国家核心素养体系相对应的特色课程.rn一、课程要求:四项目标rn豁达崇责,就是在身心健康的基础上强化学生的社会责任与国家责任,体现“健康生活”和“责任担当”素养.学校提出了“阳光开朗、积极进取、人际和谐、钟爱运动”四项身心健康指标,借助活动课程加以培养.对于社会责任,我们重在培养学生的诚信友善、合作担当、法治信仰、生态意识;而国家责任我们则强调国家意识、政治认同、文化自信.
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