蚂蚁等

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  一会儿,一只蚂蚁出来了。接下来,两只,三只……蚂蚁越来越多,数都数不清。它们汇合在一起,排成一列整齐的队伍,向一片枯树叶走去。它们抬起树叶,一条蚯蚓露了出来。蚁群快速向蚯蚓围了过去。一只小蚂蚁似乎想快点儿得到蚯蚓,便迫不及待地碰了一下它,于是这只像是在沉睡的蚯蚓瞬间蠕动了一下,停了一下后,又扭动起身子。“这是怎么回事?呀!”我正纳闷儿,只见那只小蚂蚁被弹了出来。蚁群看到这个情况,齐心协力,蜂拥而上,死死地咬住蚯蚓,不管它怎么翻滚,就是不放。不一会儿,蚯蚓便被这群“小不点儿”活活地咬死了。
  [摘自重庆市北部新区花朝小学四(2)班晏莉雯《蚂蚁》,指导老师:任斌]
  为了证明妈妈的话,我把一条小泥鳅捞出来,直接放到阳台上做实验。一开始,它还在地上活蹦乱跳,东张西望。过了好一会儿,它终于不动了。我心想:“它可能是累了吧……”过了半个小时,它躺在地上一动不动,好像死了似的。“它是真死还是假死?”带着疑问,我把它放回到水盆里。结果出乎我的意料,它一入水就又活蹦乱跳起来——果然没死!“它的生命力也太顽强了吧!”我不禁赞叹道。
  [摘自江西省赣州市开发区黄金实验小学六(2)班王煜豪《小泥鳅》, 指导老师:钟华奇]
  在池塘边,我静静地观看一朵花的绽放,倾听花开的声音。
  天边泛起紫霞,第一束曙光照在了荷花上,露珠闪闪发亮,昨夜羞涩的她现在已变得高傲优雅。只见她优雅地笑着,绽开了新冒尖的花瓣。哦,应该说是怒放,那小小的花瓣“沙沙沙”地边展开边长大。“沙沙沙……”花瓣绽开得越来越多,花儿越来越饱满,美丽极了!
  [摘自江苏省南京市芳草园小学五(5)班张 简《花开的声音》,指导老师:史德强]
  我是路
  人们在我身上走来走去
  车辆在我身上跑来跑去
  人们不爱惜我
  把我弄得脏兮兮的
  而我毫无怨言
  让他们安全地行走在我身上
  人类啊
  请爱惜我
  [摘自吉林省洮南市一小三(4)班赵 镝《请爱惜我》,指导老师:李晓平]
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□图/施小燕□文/张大亮  父亲给儿子讲他童年的事情。  小时候,我经常和伙伴们去野外玩耍。
  
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