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小学英语翻转课堂教学中,教师在教学中处于从属地位,是教学的辅导者,教师要积极转变思想,树立学生主体地位意识,做好教学设计,提升学生协作学习能力,同时也要做好相关的课上课下监测工作,帮助学生更好地理解和掌握学习内容,提升教学质量.
小学英语翻转课堂教学模式探究
【摘 要】
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小学英语翻转课堂教学中,教师在教学中处于从属地位,是教学的辅导者,教师要积极转变思想,树立学生主体地位意识,做好教学设计,提升学生协作学习能力,同时也要做好相关的课上
【机 构】
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江苏省昆山市民办珠江学校
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2018年6期
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