【摘 要】
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新课程改革为教育教学带来了曙光,有效改变了教师教学模式,凸显了学生学习主体地位.在小学数学教学过程中,教师不只是单纯地关注学生是否熟练掌握了基础数学概念和公式、是否
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新课程改革为教育教学带来了曙光,有效改变了教师教学模式,凸显了学生学习主体地位.在小学数学教学过程中,教师不只是单纯地关注学生是否熟练掌握了基础数学概念和公式、是否能够应用所学知识解答一般题目,而是重点关注学生自主学习能力、探究和创新精神的培养,实施快乐教学方法,将培养他们数学核心素养作为教学目标之一.
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