初论九年级数学复习策略

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九年级是面临中考的最关键的时期,也是初中学习的最后一环节.中考考察难度逐年加深,对于学生的学习能力考察要求提高.教师应重视九年级复习教学,引导学生回顾初中学习的知识,在巩固知识的基础上获得新的理解并且发现自身存在不足之处,拓展数学学习能力,锻炼数学思维能力.因为面临中考,时间紧迫,教师应充分地利用课堂四十五分钟,在有限的时间之内实现复习教学的最优化效果.教师在课前应提前准备好教学课件,制定合理的、科学的、行之有效的复习计划,设计好教学环节,备课之中考虑教学过程之中学生会出现的问题,做好应急对策.针对学生的实际学习情况和水平进行动态性修正,带领学生进行系统性复习.考试中学生容易出现审题不清、知识点运用错误的问题,教师要进行相应的审题教学.
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