培养小学生倾听能力的有效策略探究

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摘要:新课程标准改革提出了许多新的理念和要求,适当的调整小学科学的教学内容,同时对小学科学教师的专业素养提出了更高的要求。本文首先阐述了小学科学教师需要具备的三个专业内涵,并且对如何提高小学科学教师专业素质进行了探讨。  关键词:小学科学;专业素质;教师培养  教育行业的发展是提高我国全民素质的重要因素,教师肩负着培养优秀人才的重任,教师的素质是影响教育水平的关键。而小学科学又是小学教育的重要组成
摘要:基于我校特定的历史和周边地域文化,通过与锦帆社区的深度合作,我校开启了“以先烈楷模激励人、以历史文化熏陶人、以行为习惯养成人、以专长培训发展人”的育人模式,开辟了地域特色课程化的新路径。  关键词:借力;地域文化;实现;特色课程  草桥实小地处苏州古城正中心,学校周边的同德里、同益里、五卅路、锦帆路是苏州城内古建筑、古巷、古桥等历史遗址分布最为密集的区域之一:肖特纪念碑、苏州独立支部旧址、五
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自摄影术问世以来,人类发展史上又增添了一门新的记录工具,即用照片为一个个场景定格——再现历史。这一张张凝固的历史,常常含有难以估量的信息和意蕴。作为地方报的摄影记
摘要:解决实际问题的教学,是小学数学教学重要内容之一,也是教学的难点。2011版课标后的教材,删去了题型的分类,还将运算和数学阅读与策略融入,增加了教学的难度。为此,笔者思考如何在解决问题教学中合理地利用电子白板的独特功能,优化教学环节,破解教学难点,以达到有效培养学生解决实际问题能力的目的。  关键词:小学数学;电子白板;解决问题   一、 借助电子白板,让生成资源发光发亮  希沃助手是电子白板
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摘要:随着城市化进程的不断推进,城乡接合部已经成为城市与乡村两类性质不同区域之间的“激烈交锋”区域,各类思潮的激烈震荡使城乡接合部学校教育出现了种种新的变数。我校于2018年3月进行了《城乡接合部学校学生学习心理状况调查及对策研究》课题专题研究,现就调查结果进行分析,归纳,并提出相关建议。  关键词:城乡接合;心理;调查   一、 调查结果分析   当前城乡接合部学生的心理状况及特点   (一) 
摘要:古诗词是我国传统文化底蕴中的基本组成部分,也是传承中华文化的重要载体,对培养学生的核心素养,提升学生的美育教育,具有重要的促进作用。因此,提高学生古诗词的学习,不但有利于学生对古代社会的认知,还有利于学生提高语文素养,促进学生的全面发展。  关键词:核心素养;语文教学;古诗词  初中阶段是承上启下的学习阶段,一方面检验了小学的学习的成果,另一方面为高中的语文学习奠定语言基础。古诗词是初中语文
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