【摘 要】
：
近年来，泾县远教工作坚持高标准“建”、精细化“管”，引导远教站点创品牌、出亮点、显特色。高标准“建”，全县共建成“一站双点”站点77个、非公企业站点9个、远教文化广場1个；精心选拔出132名村级站点管理员，同时选定11名电信技术人员组成站点技术服务队伍；为全县132个村级站点配备了电脑、投影仪、打印机，提升了远教工作的规范化程度。精细化“管”，泾县电教中心统一印发了远教学习记录本，将远程教育站点建
论文部分内容阅读
近年来，泾县远教工作坚持高标准“建”、精细化“管”，引导远教站点创品牌、出亮点、显特色。高标准“建”，全县共建成“一站双点”站点77个、非公企业站点9个、远教文化广場1个；精心选拔出132名村级站点管理员，同时选定11名电信技术人员组成站点技术服务队伍；为全县132个村级站点配备了电脑、投影仪、打印机，提升了远教工作的规范化程度。精细化“管”，泾县电教中心统一印发了远教学习记录本，将远程教育站点建设管理纳入党建工作考核内容，并加大对考核结果的运用，在全县形成县、乡、村三级联动共抓共管的局面，推进远教工作扎实有序开展。
其他文献
随着新媒体时代的到来，党员教育培训的方式方法日益丰富灵活。江苏省滨海县在创新党员教育工作的过程中，充分运用“互联网+党建”理念，利用“智慧党建”新媒体平台助益党课学习、助力党员管理、助推基层党建，向实现“两学一做”学习教育常态化、制度化迈出了坚实的一步。 学习有了新园地 东坎镇三友村89岁的老党员李成兵行动不便，平时都是通过报纸广播电视坚持学习。但当他得知“两学一做”学习教育正在全国如火如荼开
近年来，江苏省南通市主动应对党建信息化的发展要求，不断创新理念，积极整合资源，以多样化形式、市场化模式、协同化方式，突出抓好党员教育电视片制作工作。 丰富类型，尝试多样化制作形式。南通市将党员教育电视片从传统的人物专题片、工作汇报片向微电影、微视频、栏目剧等新领域拓展，主动承接中组部、省委组织部的最新制片部署，并大胆尝试、精心制作符合潮流、迎合需求的微动漫和公益广告等，制作出形式新穎、类型多样、
为了提升远程教育工作管理水平，黑龙江省嫩江县针对县、乡、村三级管理责任主体进行专题培训，为站点更好开展学用活动奠定了坚实基础。 一是落靠三种培训方式。嫩江县始终坚持更换调训、定期轮训、集中培训的原则，建立县、乡、村三级培训体系。县里组织站点管理员参与省、市专业培训的同时聘请县内专业人士通过网络集中培训；县远程教育工作人员定期深入乡镇、村开展轮训；乡镇对更换的村级站点管理员进行有针对性的调训，使各
还乡河畔，魅力浭城，有这样一支由60后、70后、80后组成的远教小团队，他们用手中的笔和相机还有肩上的摄像机，记录着丰润大地的发展与变迁——先后有 70多部专题片在全国远教网播出，共荣获51项国家及省、市大奖，被省委组织部确定为省级远教节目制作基地，被评为河北省农村党员干部现代远程教育先进教学服务平台、市级党员教育制片工作先进单位……这支成绩出色的团队用勤奋与拼搏追逐着共同的“远教梦”。 一心干
嫩江县紧紧围绕省、市遠程教育工作中心任务，稳步推进“双20”学习活动，推动了全县远程教育工作的有序发展。一是领会“双20”的主旨思想。认真学习领会省委提出的“双20”学习活动的目标要求，第一时间贯彻到基层、落实到站点，明确了“龙江先锋网”直播课堂和“1+X”远教大课堂等教育培训方式。二是把握“双20”的内在动力。实现每月20日集中学习和利用“三会一课”前20分钟开展党员教育培训的目标，使基层站点形
为切实解决干有目标、管有抓手、考有办法的问题，安徽省宣城市扎实开展党员电教远教目标管理考评工作，保证了全市党员电教远教工作取得实效。 年初部署定目标。每年年初，宣城市制定《宣城市党员电教远教工作目标管理考评办法（试行）》，考评内容包括课件资源建设和栏目制播，远程教育学用管理，先锋网络体系及农商网应用，微信和手机报，组织指导、运行保障和自身建設，特色工作等6个方面。考评细则具体细分为53个小项，力
2017年4月20日，張家口市党员教育中心举办了全市党员干部现代远程教育安排部署暨制片人员培训会。会上组织收看了《流动的旗帜》《杏花争艳结硕果》等2016年河北省党员教育观摩交流评比活动获奖作品，印发了2017年张家口市党员教育中心工作要点，并对全市各县区参加2016年河北省优秀党员教育电视片观摩交流活动获奖情况进行通报。会后邀请中央、省、市专家对县区制片骨干进行专题培训，并要求各县区以这次观摩交
一是制定方案，彬县制定下发《中共彬县县委组织部关于建立远程教育“固定学习日”制度的通知》，明确每月5日和20日为“远程教育固定学习日”，充分利用手机飞信、彬县远程教育工作QQ群、彬县远程教育微信群等载体及时通知广大党员干部参加学习。二是认真组织，县委组织部结合党员群众学习需求，有针对性地制定“自选”内容，与“三会一课”、党员活动日等有机结合，做到主题突出、内容丰富、形式多樣。三是加强督查，将“定期
庐江县采取“一提示、二通报、三约谈、四评比”的方式，有效提高了远教站点开机率。“一提示”，通过“庐江电教”QQ群、手机短信等方式，每月向各镇、县直有关单位站点管理员告知最新工作要求以及开机情况。“二通报”，要求各远教终端站点结合“两学一做”学习教育和“三会一课”要求，每月利用遠程教育平台组织党员开展集中学习不少于4次，若达不到要求予以通报批评。“三约谈”，要求各远教站点确保正常播放学习，若有站点连
海安县顺应“互联网+党建”发展趋势，在全县10个区、镇各选取1个党建基础好、班子能力强、经济发展快的村（社区）作为试点，建立“网上黨支部”。“网上党支部”开辟党务公开、党员服务、组织生活、党员互动、党员管理五大功能，有效破解了流动党员在沟通联系、组织学习、开展活动等方面的难题。目前，该县已建成开发区丰产村、墩头镇双溪村等20个“网上党支部”，联系了1500多名在外流动党员，实现了对流动党员的精准有