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[教学实录](节选)(学生完成以乡村物象蒲公英野花等为内容的片段描写并展示后,教师用多媒体展示以下文字)1.醒来时已是另一个早晨,我的身边爬满各种颜色的虫子,它们已先我而醒,忙它们的事了.这些勤快的小生命,在我身上留下很多又小又痒的小疙瘩,证明它们来过了.
《让文字间流淌着生命的思索》教学实录
【摘 要】
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[教学实录](节选)(学生完成以乡村物象蒲公英野花等为内容的片段描写并展示后,教师用多媒体展示以下文字)1.醒来时已是另一个早晨,我的身边爬满各种颜色的虫子,它们已先我而
【机 构】
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浙江温州中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2011年13期
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