论文部分内容阅读
导数在高中数学中的应用，主要是用于确定函数的单调性，进而解决函数的极值、最值与不等式的证明等问题，而确定函数的单调性是通过分析导数的符号来实现的，所以分析导数的符号是解决此类问题的关键步骤。
利用函数图象解决导数符号问题举例
【摘 要】
：
导数在高中数学中的应用，主要是用于确定函数的单调性，进而解决函数的极值、最值与不等式的证明等问题，而确定函数的单调性是通过分析导数的符号来实现的，所以分析导数的符号是解
【机 构】
：
广西贺州高级中学
【出 处】
：
新课程学习(上)
【发表日期】
：
2014年2期
其他文献
大家都知道，英语的学习分为听、说、读、写四个方面。其中听和读是一个语言的输入过程，也是一个初级阶段。而说和写则是语言的输出，也是相对高级的阶段。因此在英语学习的各个阶
随着社会发展的不断加快，教育的步伐也在同步跟进，教育形式的改革也在快速发展，在新的改革形势下，高中历史课的内容丰富多彩，培养学生掌握了更多的技能，这为以后的学生学习打下了坚
随着素质教育的普及,各个学科也在努力进行相应的教学探索,以更加适应新时期教育改革的步伐,作为高中教学的基础学科,生物教学也迎来新的改革契机。在此背景下,需要探究现行
练习课是数学学科中的一种重要课堂教学模式。它是以学生独立练习为主要内容的课型,是新授课的补充和延续。主要是在教师的指导下,对学生进行具有目的性、层次性、实效性的练
兴趣是人类最好的老师。只有对周围的事物本身好奇才算得上是真正的高等动物。然而,兴趣不是与生俱来的,有时更需要外界的刺激、启发、引导。刚入学的孩子,面对的一切都是新
初中英语教学中，阅读教学是非常重要的一部分，有利于英语教学效率的提升。所以，掌握良好的阅读方法，有利于学生阅读能力的培养，有利于其英语成绩与能力的不断提高，帮助学生在中考中
“小班”就是人数相对较少的班级,笔者通过多年的教学实践发现,农村学校进行小班化教学,对师生都有益处。一、小班化教学使师生关系更加亲密实践证明,班级规模越大,师生之间
学生作业是为了巩固所学知识与技能，提高应用知识的能力，达到学以致用，使课堂知识得到广泛的延伸。高中数学学科在此表现尤为明显。学生作业的布置，关系学生能否将课堂所学知识理解、掌握、深化，以至在以后的重现、再认。作业布置是教学过程中一个不可缺少的环节，在新课改理念指导下，我们应重新思考与认识这一环节，真正落实课改精神，发挥作业布置这一环节的作用，提高教学效果，达到教学目的。 一、反思教学，重新思考，
语文教学中阅读最为基本,而想象又是阅读过程中一项十分重要的活动。从开篇导入、感情朗读、仔细品读、开掘主题四个角度论述想象对阅读教学的优化作用。