【摘 要】
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以创新大赛为展示平台的中等职业学校创新教育在面对全体学生的实践环节,存在认识上的误区,教育上的乏力,本文对职业学校的创新教育现状及造成这一现状的原因进行了分析,阐述
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以创新大赛为展示平台的中等职业学校创新教育在面对全体学生的实践环节,存在认识上的误区,教育上的乏力,本文对职业学校的创新教育现状及造成这一现状的原因进行了分析,阐述了职业学校创新教育的特点,提出了职业学校开展创新教育的四条途径。
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