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现代教育技术是以信息技术为主要内容的,它还包括电视、电影、录音、幻灯等多媒体,还有实验教学。这些现代教育技术的资源建设,发展是不平衡的。有的学校信息技术设备比较完善,实验室建设也比较规范;有的则缺这少那,有的甚至完全没有,特别是在我们农村中小学,现代教育技术建设大多数不到位。科技辅导员应积极配合领导,制订好资源建设的整体规划,定期督促行政领导实施规划。其次是抓好资源的管理,对现有的资源进行鉴别、取舍、维修,对新添的资源建设要有系统的“管理使用制度”。