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《小学数学课程标准》强调,要从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型进行解释与应用的过程.这就要求在小学数学教学中实施生活化教学.基于此,笔者就结合自身教学实践,对新时期下如何将现实生活作为小学数学教学的切入点,以加大课改力度、提高教学的有效性和实效性这一问题浅谈一二.
小学数学生活化教学的实践研究
【摘 要】
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《小学数学课程标准》强调,要从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型进行解释与应用的过程.这就要求在小学数学教学中实施生活化教学.基于此,笔
【机 构】
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西安国际陆港第二小学;
【出 处】
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数学大世界（上旬版）
【发表日期】
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2019年6期
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