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《机械制图》课程教学“增、减、留”方法对教材内容进行调整,采取适当教学方法,以期达到切实提高学生能力的目的。
非机类《机械制图》课程教学改革的探讨
【摘 要】
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《机械制图》课程教学“增、减、留”方法对教材内容进行调整,采取适当教学方法,以期达到切实提高学生能力的目的。
【机 构】
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顺德市成人中专学校广东顺德528300
【出 处】
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广东职业技术师范学院学报
【发表日期】
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2002年S1期
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