论文部分内容阅读
知识的生成是一个动态发展的过程,这就要求教师必须摒弃传统的死记硬背和照本宣科式的封闭课堂,代之以学生主动探索和认知的互动生成课堂,这样才能达到以主动驱被动、以生成促高效的教学目的。
初中生物教学以生成促高效
【摘 要】
：
知识的生成是一个动态发展的过程,这就要求教师必须摒弃传统的死记硬背和照本宣科式的封闭课堂,代之以学生主动探索和认知的互动生成课堂,这样才能达到以主动驱被动、以生成
【机 构】
：
甘肃省张掖市山丹县第二中学
【出 处】
：
新课程学习(中)
【发表日期】
：
2015年11期
其他文献
幼儿教育是基础教育的基础,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。我国著名教育家叶圣陶说：＂教育是什么？往简单方面说,只需一句话,就是要养成良好的习惯。＂幼儿教育需要幼儿园
大数据时代是社会发展的必然趋势。将大数据与高校就业指导教育工作进行结合，通过对就业数据信息的分析，能够预测大学生就业、择业的相关思想行为，这样有利干高校开展有针对性的
中职语文与初中语文教学在完成各自教学任务时所采取的形式、方法及侧重点不同。以中职语文与初中语文教学方法异同点为切入口,分别对中职语文与初中语文教学进行区别性认识,
“兴趣是最好的老师。”作为教师，在教学中首先应该激发学生的学习兴趣，运用信任学生、培养自信、赏识教育、改变手段、开展竞赛等方式调动学生的学习积极性，以诚相待，做学生的知
近年来,随着我国高等教育教学水平的不断提升,独立学院的教学质量也得到了长足的发展与进步。独立学院在人才培养模式上一定要有相应的特色及理念,只有这样,才能生存,才能够
家庭是儿童生活的主要社会环境,家庭教育方式、思想行为、意识习惯、情感态度等对孩子健康发展具有举足轻重的作用。因此营造良好的家庭氛围,提高家长的心理健康意识,坚持和
情感是人对事物是否满足自己的意愿而产生的内心体验，也是人对事物的一种心理反应现象。在高中数学的教学中，采用情感教学可以促进师生关系，提高学生的学习效率，也可以改善教学方
在小学数学小数除法计算中,是根据商不变的性质,把除数是小数的除法转变成除数是整数的除法进行计算。可是,在实际教学中,小数除法的余数问题却在练习和试卷中出现,小数除法