【摘 要】
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During the covid-19 pandemic, video-based online teaching is adopted by many schools. with the popularization of smart devices, many universities have launched comprehensive online teaching. This paper focuses on the frustration among col-lege English tea
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During the covid-19 pandemic, video-based online teaching is adopted by many schools. with the popularization of smart devices, many universities have launched comprehensive online teaching. This paper focuses on the frustration among col-lege English teachers who apply video living as the major or supplement in their teaching, the resource of the frustration, and the possible solutions for the negative emotions, which is a promotion to further online education.
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《春消息》既是一首反映伟大抗疫精神的声乐作品,也是一首优美的艺术歌曲.作品以“春消息”为基本素材,在构思上先抑后扬,用意象化的创作手法,实现了词曲在结构、情绪和意境上的交融与统一,赞美了明快亮丽的春天,讴歌了驱除阴霾的英雄,弘扬了伟大的抗疫精神,礼赞了令人振奋的新时代.
现代汉语方言中表“抓挠”义的动词以“搔”“抓”“挠”为主,其共时分布情况可通过历时演变的考察来解释.“搔”出现时间最早,先秦即已产生,是上古时期唯一表示“抓挠”义的动词,唐代以后因常出现于存古性质的固定搭配而发展受限,不仅失去主导词地位,使用范围亦不断萎缩.“抓”至晚东汉即已出现,至宋代才在南方文献中渐有兴起之势,“挠”则为产生于宋代的南方官话词,元代以后二者均在北方官话中扩散开来并迅速发展,而且“抓”还一跃成为主导词.现代汉语方言中“抓”的主导词地位被“挠”取代,当与语义分工的不同、通语基础方言的转变、
飞机维修手册是飞机制造厂家按照ATA规范100要求制定,属于适航当局可接受的技术文件.该文以体裁分析为理论基础,以波音公司旗下737-600/700/800/900型号的维修手册和空客公司旗下A319/A320/A321型号的维修手册为语料,抽取了其中72个维修说明文本进行体裁比较研究.结果发现,波音飞机维修手册和空客飞机维修手册体裁结构有所差异:波音公司将维修手册拆分成系统描述部和维护程序两个部分,而空客的维修手册则是将这两者合并在同一手册中;波音维修手册维护程序部分的语步数量和内容都显得更为详细.
在军事英语教学中,军事词汇是一个教学重点.然而,由于这些军事词汇分布散乱,导致学生记忆主要依靠被动积累,学习周期长,教学效果欠佳.如果教师注重使用语义场理论,在军事词汇记忆中做到由点带面,举一反三,可大幅度提高军事英语教学的词汇教学效果,从而有效地扩大学生的军事词汇量,提高学生的军事词汇运用能力,实现教学质量的整体性提高.
该文基于多模态与词汇附带习得的起源与发展,从研究视角与内容、研究方法、研究对象等方面对迄今为止国内外关于多模态输入下词汇附带习得研究进行回顾.分析结果显示,系统的理论分析框架初步形成,但权威的多模态和词汇附带习得关系未成定论,具有普适性的多模态输入与词汇习得融合的教学模式仍然欠缺;研究手段比较单一,局限于单词识别等外显测量方法;研究主要关注高校外语类大学生.
眼动追踪技术能够即时反映阅读活动中的认知加工过程,揭示出英语学习者在阅读过程中的内部认知机制.该综述选取中国知网期刊数据库中与英语阅读和写作相关的眼动研究的学术论文,从不同水平的主体和不同难度文本的英语眼动研究以及英语阅读教学两个方面对国内英语阅读眼动研究进行梳理与总结,了解国内英语阅读领域的眼动研究趋势与特点,并对眼动追踪技术在二语习得领域的发展给予展望.
清初王祚祯为赓续字学,助人明音变识正音而编纂了《音韵清浊鉴》一书,该书的编纂体例特殊,在正音(旧制反切)系统中嵌入了时音.而最能体现其时音特征的,当为该书的声调系统.《音韵清浊鉴》的声调系统略仿《中原音韵》,分平、上、去三声,同时入声分作三声.文章采用透视分离的研究思路,分析了该书声调系统所反映出的一些重要音变事实:平寄清浊,实分阴阳;浊上归去,上去两别;入作三声,归派清晰.这些音变事实比较切近十八世纪初北京话时音面貌.
目前国内对英语语法教学的研究大多数从教师角度和学生角度出发,直接从语言学角度出发的研究较少.该研究立足于目前国内外二语习得领域前沿假说拉蒂尔的特征重组假说(Feature Reassembling Hypothesis,缩写FRH),第二语言的习得并不能用普遍语法参数设置解释,初中生在习得英语时态表达时,常常不能正确使用动词的体.通过母语为汉语的初中英语学习者语法学习中特征重组现象来研究以FRH为出发点进行初中英语语法教学是否可行.
列举了目前文献中常见的关于Weyl编序的三种定义,讨论了三者的排序特征、物理意义与一致性.通过对一般的两个量子力学算符A和B的三种Weyl编序的讨论,建议了Weyl编序的恰当定义.
研究了一种弱更新过程下的截断δ冲击模型,讨论了冲击间隔服从幂级数分布的离散开型截断δ冲击模型的寿命性质.考虑任意失效临界值δ,得到了系统的寿命分布与平均寿命.