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<正>学情分析策略高一学生对于苏轼的诗文并不陌生,《题西林壁》《水调歌头》等作品他们可谓耳熟能详。人教版课标实验教材必修2第三单元的《赤壁赋》一文,作者抒写月夜泛舟赤壁的感受,在主客的对答中阐发了对人生的感悟,在旷达
《苏轼词两首》备教策略
【摘 要】
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<正>学情分析策略高一学生对于苏轼的诗文并不陌生,《题西林壁》《水调歌头》等作品他们可谓耳熟能详。人教版课标实验教材必修2第三单元的《赤壁赋》一文,作者抒写月夜泛舟
【机 构】
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安徽马鞍山市第二中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2008年Z1期
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