【摘 要】
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<正>《音乐课程标准》也进一步加强教学应紧密联系学生。创设尽真实的语言情境,组织具有交际意义的语言实践活动。音乐教师作为实施新课程的主体,应学会如何巧妙自然地寓音乐
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<正>《音乐课程标准》也进一步加强教学应紧密联系学生。创设尽真实的语言情境,组织具有交际意义的语言实践活动。音乐教师作为实施新课程的主体,应学会如何巧妙自然地寓音乐学习于生活体验之中,把新理念推向课堂班级层面,变理想的课程为现实的课程,从而改变学生的学习和思维方式,释放学生的创造潜能。为此,在教学中我
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