【摘 要】
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选文是语文教材的核心要素,将部编本与人教版的选文从选文数量、选文标准、编排方式三方面进行对比,可以发现,部编本的选文数量减少,调整了教学板块,增加了课外阅读、名著导
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选文是语文教材的核心要素,将部编本与人教版的选文从选文数量、选文标准、编排方式三方面进行对比,可以发现,部编本的选文数量减少,调整了教学板块,增加了课外阅读、名著导读;注重经典性、时代性、文质兼美与适宜教学的取向;选文的顺序进行了调整,更加科学合理;三位一体的阅读体系,使学生的阅读量得到提升、阅读面得到扩展;创新出“人文主题”与“语文要素”相结合的双线单元组织结构;但仍存在着女性作家的选文偏少、体裁类型分布不合理等问题。
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