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随着国际工程事业的蓬勃发展,社会对国际工程合同管理人才需求强烈,高等院校工程管理专业的复合型人才培养具有重要意义。《国际工程合同条款》课程是高等院校工程管理专业及国际工程管理专业的重要专业课程,对该课程进行课程教学方法的系统研究具有非常重要的意义。我们应该从教学目标、教学内容、教学手段和课程网站建设等方面进行课程教学改革研究与探索,为国内开设该课程的院校提供借鉴和参考。