没有改善学生的学习方式,“经典”也会变得平庸——对《经典结构的欣赏》的反思

来源 :教育研究与评论(技术教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dx3386136
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
技术课程的学习方式是丰富多样的,有个人的独立操作学习、小组合作学习、观察学习、体验学习、设计学习、网络学习等.只有教师在教学中认真总结思考,及时发现课堂中存在的问题并加以调整,学生的学习方式才能得到改善,他们在通用技术课上的学习也才能变得生动、主动、活泼起来;而如果没有改善学生的学习方式,“经典”也会变得平庸.
其他文献
在专业教育与创新创业教育融合的背景下,该文通过分析建筑智能化工程技术专业必修课《通信网络与综合布线》在教学过程中出现的问题,提出运用TRIZ(发明问题解决理论),将TRIZ
OBE模式是当前工科专业课程改革的一个主流方向,该教育理念特别适合新工科背景下应用型人才培养的需求.该文在介绍OBE基本概念的基础上,结合安全人机工程课程特点,设计了OBE
随着我国经济飞速的发展以及“互联网+”时代的到来,高等学校的教学模式也在逐渐发生着变化,需要不断顺应时代发展的需要进行改革创新.立足传统课堂教学,在此基础上积极利用
目的:目前脑血管病已成为危害中老年人健康和生命的主要疾病之一,鉴于其发病率及致残率相当高,预防显得尤为重要。AS是一种免疫炎性疾病,CD4~+CD25~+Treg作为一种免疫负性调节细
独立学院作为具有中国特色的高等教育办学模式,着眼于培养面向行业基层、生产第一线,具有一定理论基础、较强动手能力的应用型人才.重视实践性教学、注重应用型人才的培养是
2012年11月29日,习近平总书记在参观《复兴之路》展览时,发表了重要讲话。讲话重温了中华民族所经历的苦难与辉煌,回顾了我们党九十多年的奋斗与探索,在历史、现实与未来的交
地方特色文化是“课程思政”重要的载体和资源.要将地方特色文化融入课程首先需要深入挖掘地方特色文化中的“课程思政”内涵,漫长的历史长河为安阳提供了丰富的资源:红色文
以下主要针对提升生态风景园林施工技术的有效途径进行探讨与分析,希望可以为生态风景园林建设提供帮助与建议,仅供参考.
针对目前高中信息技术课的现状和高中生学习信息技术的心理特点,结合自身的教学实践,围绕信息技术学科中课堂组织的重要性,对信息技术课堂组织存在的问题提出几点解决的策略
该文以计算机教学在多媒介书籍设计课中的实践研究为目的,运用资料文献、教学研究、理论分析等方法,从“以计算机媒介为驱动的教学研究”“以计算机艺术为驱动的教学研究”及