【摘 要】
：
湖北省地处长江中游,位于青藏高原东部,具有显著的亚热带季风气候特点.因此,夏季天气炎热.然而,天气气候并非年年如此,夏季不仅旱涝有别,而且凉热悬殊,故有酷暑、凉夏之分.凉
论文部分内容阅读
湖北省地处长江中游,位于青藏高原东部,具有显著的亚热带季风气候特点.因此,夏季天气炎热.然而,天气气候并非年年如此,夏季不仅旱涝有别,而且凉热悬殊,故有酷暑、凉夏之分.凉夏的天气气候与酷暑截然不同,所造成的自然灾害对工农业生产有着重大影响.以往,人们只注重于酷暑天气气候的研究,而对凉夏探讨得较少.针对现实存在的问题,本文利用湖北省近四十年的气象资料,对凉夏天气气候特征及其影响进行分析,试图找出凉夏的天气气候特征及演变规律,以便在国际减灾活动中,发挥出应有的积极作用.
其他文献
对圆形洞室双对称岩爆坑的断裂破坏进行了理论分析。岩爆坑应力计算采用复变函数理论，根据边界配点的方法计算岩爆坑结构的映射函数，两个应力复变函数计算采用通过对边界离散点
介绍时空的相对性时，由洛伦兹变换导出时空具有相对性这一过程中可能会产生一些误解，可通过思想实验法论证时空相对性与狭义相对性原理无关，是光速不变原理的一个必然结论。
“对一切来说，只有喜爱才是最好的老师，它远远超过责任感。”，对于初中学生，学习化学也不例外。因此，激发、培养学生学习化学的兴趣应是优化课堂教学，提高化学教学质量的前提。在教学过程中，教师要根据学生思维活跃、情感丰富、求知欲强的特点设计教学环节，运用恰当教学方法，充分调动学生思维的主动性和积极性。 一、展现演示实验的魅力，激发学生学习兴趣 化学是一门以实验为基础的科学，实验是学生认识化学
对半导体相关业者来说，各式先进工艺的演进向来是左右技术与市场发展的关键。不过，随着工艺发展，也有迥然不问的作法可望问世，进而带来通盘改变，而3D IC便是其中之一。
在对西盟佤族学生进行数学测试、学习能力调查的基础上，从跨文化的角度分析了佤族学生数学学习能力存在的差异及其造成这种差异的原因，并提出了改善、缩小这种差异的教育建议。
高校教师人文素养水平直接影响到大学生的人文素养,影响到大学生素质的全面发展,文章首先阐述高职院校教师人文素养现状,分析高职院校教师人文素养缺失的原因,在此基础上提出
天气预报是气象科学中最先进的部分,按照不同的预报时效可以分为短时天气预报(3～6小时),短期天气预报(1～3天)、中期天气趋势(3天—2周)和长期天气展望(2周以上)。目前气象台通
光阴荏苒，二十年来一根粉笔，三尺讲台，教学工作恪尽职守。班主任工作更是一直难于割舍，因为我爱每一位学生，喜欢为每一位学生服务。班主任是班级的管理者、组织者、领导者、校规校
富士康“十二连跳”，社会群情激奋，老板焦头烂额，如果再有第十三跳，估计就要上演《拯救大款郭台铭》了。其实，“妖魔化”富士康也有欠公允，从网友的卧底报告来看，富士康非但不是“血
江汉平原地处湖北省中南部,是本省乃至全国重要的商品粮、棉、油、渔等农副产品生产基地.素有"鱼米之乡"美称的洪湖市,位于江汉平原东南端,万里长江自西向东,横贯境内135公里