艺术类高职院校推进产教融合的探索与实践

来源 :浙江艺术职业学院学报 | 被引量 : 1次 | 上传用户:luyang123456
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产教融合已经成为推动现代职业教育发展的主线,其本质是解决职业教育资源整合问题,直接目的在于提升职业教育质量。高职院校需要按照专业结构与产业结构融合、专业标准与职业要求融合、教学资源与产业资源融合、教育机制与产业机制融合等“四个融合”路径,推进深化产教融合。浙江艺术职业学院以“四个融合”路径为主导,以调整完善专业架构、研制人才培养方案及课程标准、加强优质艺术教育资源建设、打造“山水课堂”艺术实践教学品牌、推行实施现代学徒制等举措为抓手,不断深化校企合作,逐步形成艺术类高职院校产教融合的“浙艺样本”。
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