【摘 要】
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随着现代化医学及科技的发展，生物医学模式的改变，社会对护理质量的要求越来越高，临床实习生是护生理论联系实际，变知识为技能的必须过程，是护生从学校跨人临床工作岗位的桥梁。然
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随着现代化医学及科技的发展，生物医学模式的改变，社会对护理质量的要求越来越高，临床实习生是护生理论联系实际，变知识为技能的必须过程，是护生从学校跨人临床工作岗位的桥梁。然而，教学医院在每年接受护理实习生增多，大部分护理实习生文化程度较低，素质较差。实习生进入临床实习后，给带教工作带来难度，存在着许多管理上的问题，如护理医疗安全，人员安全，无责任感，护理技术操作不规范等。本文就如何做好护理实习生的教学工作，谈谈带教体会。
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