论文部分内容阅读
（本课选自人教版义务教育课程标准实验教科书《化学》八年级全一册第六单元课题3。）教材分析：本节课是在了解氧气知识的基础上，对气体性质实验探究过程的巩固和加深，同时又要为之后的燃烧与灭火知识打基础、做铺垫，是本单元内容的核心和纽带。本节知识总体难度不大，教师的主要任务是引导学生将认识从感性上升到理性，利用学到的化学知识理解和解释相关的化学问题，培养学生科学素养和探究精神，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。