【摘 要】
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精准教学的实施需要以一定的信息和数据为基础。网上阅卷系统数据收集的过程就是学情反馈的过程，数据分析的过程就是学情诊断的过程。利用网上阅卷系统对命题质量、学生成绩、教师教学等数据进行深入分析，是实现精准教学的前提和基础。基于网上阅卷数据及其分析技术的精准教学不但提高了试卷讲评、课堂教学、作业布置、答疑辅导等教学活动的有效性，而且促进了优质校本资源的建设和共享，有效地实现了教师“精准教”和学生“个性学
【基金项目】
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2022年度山东省教育发展研究微课题“网上阅卷系统分析数据的课程应用研究”（FJ159）的研究成果；
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精准教学的实施需要以一定的信息和数据为基础。网上阅卷系统数据收集的过程就是学情反馈的过程，数据分析的过程就是学情诊断的过程。利用网上阅卷系统对命题质量、学生成绩、教师教学等数据进行深入分析，是实现精准教学的前提和基础。基于网上阅卷数据及其分析技术的精准教学不但提高了试卷讲评、课堂教学、作业布置、答疑辅导等教学活动的有效性，而且促进了优质校本资源的建设和共享，有效地实现了教师“精准教”和学生“个性学”的统一。
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