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摘要：工程管理学科的兴起体现出各工程相关行业对这一学科人才的渴求，工程管理能力是当今企业、组织乃至国际机构核心竞争力的体现。笔者结合国内外学科的发展，阐述了该学科的内涵，并对学科内人才培养进行探讨。
关键词：工程管理；发展；人才培养
Abstract: the rise of the project management discipline, reflects the engineering related industries to the subject for talents, engineering management ability is the enterprise, the organization and the international institutions the embodiment of the core competitive power. The development of the discipline of both at home and abroad, this paper expounds the connotation of the subject, and the talent cultivation in the subject is discussed in this paper.
Keywords: engineering management; Development; Personnel training
中图分类号：K826.16文献标识码：A 文章编号：
1.工程管理学科(EngineeringManagement)的内涵
在中国，不少人以为工程管理(Engineering Management)就是土木建设工程管理(civil constructionmanagement)。而实际上，工程学科繁多，可大致分为航空航天工程、化学工程、电气工程、产业工程、机械工程、材料和冶金工程和土木建筑工程等，所有这些学科是在应用数学、物理学、化学、生物学等科学的基础上，结合在科学试验及生产实践中所积累的技术经验而发展出来的。在它们的发展过程中，人的主观能动性有着不可忽略的积极作用。因此，早在20世纪80年代，西方国家开始对工业工程教育进行评估，认识到传统的工程教育只注重工程知识的教学和车间层次的实践，造成工程师们缺乏必要的沟通技巧和管理知识，导致工程项目方面效率的低下。
随着社会分工的明确，社会生产越来越精细，专业隔离越来越明显，隔行如隔山的情形越来越普遍。单纯的具有管理技能，或者是单纯的具有工程技术的人才，已经不能适应社会的发展。而根据美国工业工程师学会(instituteof industrial engineers)的调查，70％的工程师在40岁以后都会承担工程管理的工作。
因此，成立工程管理学科刻不容缓。经过近30年的发展，工程管理(EngineeringManagement)已日益成为全球普遍认同的一个专门学科，从事工程管理的人通常都具有工科背景，通过学习培养管理能力和沟通技巧、累积相关行业经验，最终胜任管理技术发展，进行重大决策，领导团队行动，实施和完成复杂的、技术难度大的项目，和开发满足市场需求的产品和服务等工作。
2.工程管理（EM）专业发展概況
2.1国外发展概况
美国是世界上工程科技最发达的国家。根据美国彼得森指南(Peterson’sGuide)，目前在美国至少有65所大学等设有工程管理硕士和博士学位课程，很多实力雄厚的学校如杜克大学(Duck University)、西北大学(Northwestern University)和圣路易斯华盛顿大学(Washington Universityin St.Louis)都设有该专业。每所高校的侧重方向都有所不同，其中全面工程管理(Comprehensive EngineeringManagement)主要是要培养工程，制造业，咨询和其他技术组织的高级工程师，了解的范围有商业的方方面面，如金融，商业策略，人力资源管理，市场和领导才能；业务管理(Operations Management)是研究生产过程中，供应链里的采购，存货，设备，后勤和分配的所有步骤；项目管理(Project Management)就是通过对工程项目施工活动进行全过程、全方位的计划、组织、控制和协调，使工程项目在约定的时间和批准的预算内，按照要求的质量，实现最终的建筑产品。
在国外，这些研究的项目都由一些企业巨头赞助，百事可乐公司赞助康奈尔大学的Analysis ofRouting and Scheduling Operations，希望通过设计出基于序类分析的流程，结合GIS技术，使利润最大化等。
截止2000年底，美国工程院(NationalAcademy of Engineering/NAE)拥有1991名院士。NAE下设12个学部，其中第8学部（产业、制造和运行系统工程学部）和第12学部（特殊领域和跨学科工程学部）涉及工程管理和产业工程。第8学部有102名院士，专业领域为管理、组织、计划、控制和运行系统、人员、材料、工艺、设备、工具和设施来生产产品和提供服务；第12学部（特殊领域和跨学科工程学部）有150名院士，其中跨学科专业领域包括经济、教育、法律、管理、系统工程等。与此同时，美国设有美国工程管理协会(American Society of EngineeringManagement)，在著名的美国电气和电子工程师协会(IEEE/Instituteof Electrical and ElectronicsEngineers)下面也设有工程管理协会(IEEEEngineering Management Society)，以推进工程和技术管理这一职业，发展有关管理技术含量高的组织机构的理论，提高工程和技术管理从业人员的职业水准等，应对行业人才的需求。
2.2国内发展概况
开国初期，国内工程技术人员缺乏经验，对维护已成工程的安全以及发挥已成工程效用的管理工作重视不足；而管理人员则对工程项目不熟悉。在上世纪60年代中国与苏联断交之前，中国很多重要部门如水利、农业、军事等方面都得到苏联专家的帮助。在中苏关系恶化后，中国努力探索，相继在工程较多的地区建立工程管理领导机构，对工程设置进行定期养护和观测，逐渐建立起一套宝贵的档案资料和获得操作与管理经验。
我国自上世纪80年代开始意识到工程管理是一门能杜绝各种浪费，有效地提高生产率和经济效益，把技术与于理有机地枯合起来的边缘学科。因此开始着手引入工程管理研究。并与1998年国家教委对高等教育专业进行调整时，将建筑经济与管理、房地产开发与经营等专业纳入工程管理专业。意在培养工科学生，通过学习管理学、经济学、应用统计学、运筹学、会计学、财务管理、工程经济学、组织行为学、市场学、计算机应用、经济法、工程项目管理、工程估价、合同管理、项目评估等学科知识，让他们能在一个工程中从概念设想到正式运营的全过程（具体工作包括：投资机会研究、初步可行性研究、最终可行性研究、勘察设计、招标、采购、施工、试运行等），并进行管理。
目前，我国的工程管理专业与国家注册监理工程师、国家注册造价工程师的知识结构相接轨，专业方向涵盖工程项目管理、房地产管理经营、工程投资与造价管理、国际工程承包等方向。总体而言，很多高校如天津大学等开设的工程管理专业都为我国的工程项目发展起了推动专用。但目前来说，中国的工程管理主要是研究土木工程项目的管理，与国际惯例不符，也不利于我国工程项目的发展。工程管理的范围不应该仅仅局限于土木建设工程管理。工程管理应该包括范围更广的其他工程。
3.工程管理人才培养
美国著名的《财富》杂志预测工程管理及相关职业将成为21世纪年轻人首选的职业，工程管理者早已不再仅仅指建筑工程的施工经理，现在工程管理已经成为全球管理的新热点。工程管理广泛应用于IT、通讯、交通、能源、环保、航空航天、国防、建筑、制造、金融投资、医学和行政管理等行业。广受美国及其他国家认可的工程管理学科划分和职业有以下19类：
1.建筑设计师 11.环境工程师
2.勘测师 12.健康和安全工程师
3.航空航天工程师 12.健康和安全工程师
4.农业工程师 13.产业工程师
5.生物医药工程师 14.船舶航海工程师
6.化学工程师 15.材料工程师
7.建筑工程师 16.机械工程师
8.计算机工程师 17.采矿和地质工程师
9.电气工程师 18.核工程师
10.电子工程师 19.石油工程师
(不含计算机工程師)
从上表可看出，工程管理首先与工程技术有关，在获得工程师基本技能和拥有有一定的工程背景和数学知识后，方能与经济管理产生有机结合，而决不是简单的相加。工程管理并非是单纯的管理学科，我们所需要学习的不仅仅是一种管理的思想。总的来说，工程管理还是偏重于管理科学，适合那些人际交往能力强，又善于用理性去思考问题的人从事。举个简单的例子：目前市面上产品品种越来越多，产品生命周期越来越短，客户要求交货期更短，更准时，且价格更低，品质更好。
面对这种竞争归根结底是生产效率、成本控制与管理能力的竞争。卓越、有效的生产管理能力直接影响“质量、成本、交货期”等各项指标的完成。这要求工程管理者既要带领团队完成各项工作任务，又要有效地管理生产现场的进度、质量、成本和人员。
可以说，工程管理是一个极具挑战性的职业。过去要成为企业高层领导必须沿着管理者的岗位一步一步往上爬，又或是沿技术岗位成为总工程师之类，而现在工程管理者不但具有管理者的手腕，也具有工程师的技术，他们的发展途径就有可能成为企业的高层领导。
4.结语
综上所述，工程管理者应当懂得做人懂得做事，具有从事工程管理的理论知识和实践能力，具有阅读工程管理专业外语文献的能力，具有运用计算机辅助解决工程管理问题的能力和具有较强的科学研究能力，才能胜任快鱼吃慢鱼的项目管理时代。
参考文献
[1]庞继红.工业工程在我国的应用及发展探讨[J].广西工学院学报,2006,(12).
[2]齐二石,蔺宇,史英杰.我国工业工程在制造业中的应用及发展[J].工业工程与管理,2006,(6).
[3]刘德渊.苏联惠家对工程管理工作的帮助[J].中国水利,1958.
注：文章内所有公式及图表请以PDF形式查看。
关键词：工程管理；发展；人才培养
Abstract: the rise of the project management discipline, reflects the engineering related industries to the subject for talents, engineering management ability is the enterprise, the organization and the international institutions the embodiment of the core competitive power. The development of the discipline of both at home and abroad, this paper expounds the connotation of the subject, and the talent cultivation in the subject is discussed in this paper.
Keywords: engineering management; Development; Personnel training
中图分类号：K826.16文献标识码：A 文章编号：
1.工程管理学科(EngineeringManagement)的内涵
在中国，不少人以为工程管理(Engineering Management)就是土木建设工程管理(civil constructionmanagement)。而实际上，工程学科繁多，可大致分为航空航天工程、化学工程、电气工程、产业工程、机械工程、材料和冶金工程和土木建筑工程等，所有这些学科是在应用数学、物理学、化学、生物学等科学的基础上，结合在科学试验及生产实践中所积累的技术经验而发展出来的。在它们的发展过程中，人的主观能动性有着不可忽略的积极作用。因此，早在20世纪80年代，西方国家开始对工业工程教育进行评估，认识到传统的工程教育只注重工程知识的教学和车间层次的实践，造成工程师们缺乏必要的沟通技巧和管理知识，导致工程项目方面效率的低下。
随着社会分工的明确，社会生产越来越精细，专业隔离越来越明显，隔行如隔山的情形越来越普遍。单纯的具有管理技能，或者是单纯的具有工程技术的人才，已经不能适应社会的发展。而根据美国工业工程师学会(instituteof industrial engineers)的调查，70％的工程师在40岁以后都会承担工程管理的工作。
因此，成立工程管理学科刻不容缓。经过近30年的发展，工程管理(EngineeringManagement)已日益成为全球普遍认同的一个专门学科，从事工程管理的人通常都具有工科背景，通过学习培养管理能力和沟通技巧、累积相关行业经验，最终胜任管理技术发展，进行重大决策，领导团队行动，实施和完成复杂的、技术难度大的项目，和开发满足市场需求的产品和服务等工作。
2.工程管理（EM）专业发展概況
2.1国外发展概况
美国是世界上工程科技最发达的国家。根据美国彼得森指南(Peterson’sGuide)，目前在美国至少有65所大学等设有工程管理硕士和博士学位课程，很多实力雄厚的学校如杜克大学(Duck University)、西北大学(Northwestern University)和圣路易斯华盛顿大学(Washington Universityin St.Louis)都设有该专业。每所高校的侧重方向都有所不同，其中全面工程管理(Comprehensive EngineeringManagement)主要是要培养工程，制造业，咨询和其他技术组织的高级工程师，了解的范围有商业的方方面面，如金融，商业策略，人力资源管理，市场和领导才能；业务管理(Operations Management)是研究生产过程中，供应链里的采购，存货，设备，后勤和分配的所有步骤；项目管理(Project Management)就是通过对工程项目施工活动进行全过程、全方位的计划、组织、控制和协调，使工程项目在约定的时间和批准的预算内，按照要求的质量，实现最终的建筑产品。
在国外，这些研究的项目都由一些企业巨头赞助，百事可乐公司赞助康奈尔大学的Analysis ofRouting and Scheduling Operations，希望通过设计出基于序类分析的流程，结合GIS技术，使利润最大化等。
截止2000年底，美国工程院(NationalAcademy of Engineering/NAE)拥有1991名院士。NAE下设12个学部，其中第8学部（产业、制造和运行系统工程学部）和第12学部（特殊领域和跨学科工程学部）涉及工程管理和产业工程。第8学部有102名院士，专业领域为管理、组织、计划、控制和运行系统、人员、材料、工艺、设备、工具和设施来生产产品和提供服务；第12学部（特殊领域和跨学科工程学部）有150名院士，其中跨学科专业领域包括经济、教育、法律、管理、系统工程等。与此同时，美国设有美国工程管理协会(American Society of EngineeringManagement)，在著名的美国电气和电子工程师协会(IEEE/Instituteof Electrical and ElectronicsEngineers)下面也设有工程管理协会(IEEEEngineering Management Society)，以推进工程和技术管理这一职业，发展有关管理技术含量高的组织机构的理论，提高工程和技术管理从业人员的职业水准等，应对行业人才的需求。
2.2国内发展概况
开国初期，国内工程技术人员缺乏经验，对维护已成工程的安全以及发挥已成工程效用的管理工作重视不足；而管理人员则对工程项目不熟悉。在上世纪60年代中国与苏联断交之前，中国很多重要部门如水利、农业、军事等方面都得到苏联专家的帮助。在中苏关系恶化后，中国努力探索，相继在工程较多的地区建立工程管理领导机构，对工程设置进行定期养护和观测，逐渐建立起一套宝贵的档案资料和获得操作与管理经验。
我国自上世纪80年代开始意识到工程管理是一门能杜绝各种浪费，有效地提高生产率和经济效益，把技术与于理有机地枯合起来的边缘学科。因此开始着手引入工程管理研究。并与1998年国家教委对高等教育专业进行调整时，将建筑经济与管理、房地产开发与经营等专业纳入工程管理专业。意在培养工科学生，通过学习管理学、经济学、应用统计学、运筹学、会计学、财务管理、工程经济学、组织行为学、市场学、计算机应用、经济法、工程项目管理、工程估价、合同管理、项目评估等学科知识，让他们能在一个工程中从概念设想到正式运营的全过程（具体工作包括：投资机会研究、初步可行性研究、最终可行性研究、勘察设计、招标、采购、施工、试运行等），并进行管理。
目前，我国的工程管理专业与国家注册监理工程师、国家注册造价工程师的知识结构相接轨，专业方向涵盖工程项目管理、房地产管理经营、工程投资与造价管理、国际工程承包等方向。总体而言，很多高校如天津大学等开设的工程管理专业都为我国的工程项目发展起了推动专用。但目前来说，中国的工程管理主要是研究土木工程项目的管理，与国际惯例不符，也不利于我国工程项目的发展。工程管理的范围不应该仅仅局限于土木建设工程管理。工程管理应该包括范围更广的其他工程。
3.工程管理人才培养
美国著名的《财富》杂志预测工程管理及相关职业将成为21世纪年轻人首选的职业，工程管理者早已不再仅仅指建筑工程的施工经理，现在工程管理已经成为全球管理的新热点。工程管理广泛应用于IT、通讯、交通、能源、环保、航空航天、国防、建筑、制造、金融投资、医学和行政管理等行业。广受美国及其他国家认可的工程管理学科划分和职业有以下19类：
1.建筑设计师 11.环境工程师
2.勘测师 12.健康和安全工程师
3.航空航天工程师 12.健康和安全工程师
4.农业工程师 13.产业工程师
5.生物医药工程师 14.船舶航海工程师
6.化学工程师 15.材料工程师
7.建筑工程师 16.机械工程师
8.计算机工程师 17.采矿和地质工程师
9.电气工程师 18.核工程师
10.电子工程师 19.石油工程师
(不含计算机工程師)
从上表可看出，工程管理首先与工程技术有关，在获得工程师基本技能和拥有有一定的工程背景和数学知识后，方能与经济管理产生有机结合，而决不是简单的相加。工程管理并非是单纯的管理学科，我们所需要学习的不仅仅是一种管理的思想。总的来说，工程管理还是偏重于管理科学，适合那些人际交往能力强，又善于用理性去思考问题的人从事。举个简单的例子：目前市面上产品品种越来越多，产品生命周期越来越短，客户要求交货期更短，更准时，且价格更低，品质更好。
面对这种竞争归根结底是生产效率、成本控制与管理能力的竞争。卓越、有效的生产管理能力直接影响“质量、成本、交货期”等各项指标的完成。这要求工程管理者既要带领团队完成各项工作任务，又要有效地管理生产现场的进度、质量、成本和人员。
可以说，工程管理是一个极具挑战性的职业。过去要成为企业高层领导必须沿着管理者的岗位一步一步往上爬，又或是沿技术岗位成为总工程师之类，而现在工程管理者不但具有管理者的手腕，也具有工程师的技术，他们的发展途径就有可能成为企业的高层领导。
4.结语
综上所述，工程管理者应当懂得做人懂得做事，具有从事工程管理的理论知识和实践能力，具有阅读工程管理专业外语文献的能力，具有运用计算机辅助解决工程管理问题的能力和具有较强的科学研究能力，才能胜任快鱼吃慢鱼的项目管理时代。
参考文献
[1]庞继红.工业工程在我国的应用及发展探讨[J].广西工学院学报,2006,(12).
[2]齐二石,蔺宇,史英杰.我国工业工程在制造业中的应用及发展[J].工业工程与管理,2006,(6).
[3]刘德渊.苏联惠家对工程管理工作的帮助[J].中国水利,1958.
注：文章内所有公式及图表请以PDF形式查看。