环氧化橡胶作为补强纤维—橡胶系统的“交联剂”

来源 :橡胶译丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ssxjj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
环氧化橡胶作为补强纤维┐橡胶系统的“交联剂”ШуваловаE.B.等著赵志正译刘润清校根据形成粘接界面最佳结构的理论,在增强材料与聚合物之间能生成耐大应力、高温和腐蚀性介质作用的化学键的组合材料,其使用寿命最长。在橡胶工业制品中实现这一目标的主要障...
其他文献
目的:建立高效液相色谱法检查氯诺昔康的有关物质及有害物质2-氨基吡啶。方法:采用十八烷基键合硅胶色谱柱,以0.025mol·L-1磷酸二氢铵溶液(三乙胺调pH值至7.3)-甲醇(58:42)为流
通过对凸轮几何结构的研究,建立凸轮展开数学模型,进而详细介绍了宏程序的编制过程。使用VERICUT数控仿真软件对数控宏程序的仿真、测量、以及变量跟踪,最终判断宏程序的正确性。
直接运用变系数高阶非线性薛定谔方程的精确2-孤子解,来研究在孤子控制下两个飞秒光孤子间的相互作用,讨论了邻近孤子的稳定性。结果表明联合控制群速度色散分布,三阶色散分布和
【摘 要】培育学生学科核心素养,已经成为当前时代中小学教育的主流趋势。对于小学作文课程来讲,就需要以核心素养为导向,推进作文课堂重构,打造全新的中高年级作文教学模式,提高作文教学的有效性。小学中高年级作文教学是基础教育的主要构成部分。针对目前小学中、高年级作文讲授中呈现的问题,笔者提出了一些观点,目的是为提升小学作文教学水平提供参考。   【关键词】核心素养;作文现状;不足之处;改进方法   学科
一、教学内容分析:本堂课是对对所学常见函数模型及其图像进行归纳总结,使学生对函数图像有个系统的认识,在此基础上,一方面加强学生的看图识图能力,探究函数模型的广泛应用,
为了改善腔增强吸收光谱的探测灵敏度和光谱分辨率,通过将激光光束离轴注入光学谐振腔中,减小了谐振腔内振荡,提高了模式密度,使得谐振腔被近似看作为“怀特池”。采用记录波长在
一位教育家曾说过:“兴趣是最好的老师”是培养学生创造精神的原动力,也是学生学习科学的基本动力之一.学生有了学习兴趣,也就有了表现的欲望与冲动.同时科学课程标准中明确指
当代高等教育新形势下以新课程理念为指导,通过对生态课堂特点的阐释,分析现实问题,着重论述了构建高中政治生态课堂的途径,揭示了人本理念与构建生态课堂之间的内在联系.关
针对车削不规则零件端平面时装夹困难及专用夹具成本高的问题,设计了一种通用性较强的端平面车削夹具。它主要由夹具体、定位机构、夹紧机构组成,能完成各种复杂形状零件的装
选用高功率脉冲TEA CO2激光器,对不同颜色不同种类的油漆进行了清洗实验,运用数码照片分析程序计算出清洁率,找出了完全清洗阈值和损伤阈值.实验结果较为清晰地给出了激光输