【摘 要】
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小学生没有足够的理解和接受能力,对此,小学生学习古诗词时,主要就是理解其中的内容,而不是以其记忆或默写能力为主.因此,有效的古诗词教学就是以培养学生的理解能力为主.同
【机 构】
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江苏省射阳县明达双语小学 江苏 射阳 224300
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小学生没有足够的理解和接受能力,对此,小学生学习古诗词时,主要就是理解其中的内容,而不是以其记忆或默写能力为主.因此,有效的古诗词教学就是以培养学生的理解能力为主.同时,有趣的诗词教学也可以促进学生深刻地理解诗词内容!
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