论文部分内容阅读
游戏在幼儿的成长过程中扮演重要的角色,它是幼儿认识世界,感知世界和促进自我认识的重要手段.幼儿教师运用游戏教学可以为他们的成长,创设相对轻松、愉悦的环境,体会游戏带来的快乐,促进他们思维的完善和发展.本文以现阶段幼儿教学存在的问题为着眼点,并创设符合幼儿认知的教学情境,提升整体幼儿教师的教学质量.