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对初级中学综合理科教学中的“综合能力”教育进行了理论探讨，并对当前初中生的综合学习能力进行了调研，研究结果表明：初中生知识点综合能力和知识块综合能力发展良好，但知识面综合能力的发展亟待普教界重视。
初中生综合学习能力现状调研
【摘 要】
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对初级中学综合理科教学中的“综合能力”教育进行了理论探讨，并对当前初中生的综合学习能力进行了调研，研究结果表明：初中生知识点综合能力和知识块综合能力发展良好，但知识面综
【机 构】
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湖州师范学院理学院,华东师范大学物理系
【出 处】
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湖州师范学院学报
【发表日期】
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2004年2期
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