马克思与克尔凯郭尔历史观之比较

来源 :浙江学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ultizen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
马克思与克尔凯郭尔从批判黑格尔历史哲学出发,形成了两种截然不同的历史观。马克思坚信历史的规律性、必然性与进步性,提出唯物史观破解人类社会历史发展规律,将人的解放与历史进程统一起来。克尔凯郭尔则反对历史的规律性、必然性与进步性。他将目光紧紧聚焦在个体身上,割断了个体自由与历史进程的关系,认为个人自由取决于个体自身的选择与行动。这两种对待历史的态度和立场都各有其优势与局限,在一定程度上具有互补性,可以帮助我们深化对历史的认识。 Starting from the criticism of Hegel’s historical philosophy, Marx and Kierkegaard formed two completely different views of history. Marx firmly believes in the regularity, inevitability and progressiveness of history, proposes the historical materialism to solve the law of historical development of human society, and unifies man’s liberation with the historical process. Kierkegaard objected to the laws of history, necessity and progress. He focused his eyes on individuals and cut off the relationship between individual freedom and the historical process. He held that individual freedom depended on individual’s own choices and actions. Both of these two approaches to history have their advantages and limitations in attitude and position, and to a certain extent, they are complementary to help us deepen our understanding of history.
其他文献
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
书法是一门艺术.艺术要走进生活.艺术是有价值的,价值是要通过市场上的货币交换来实现的.……
期刊
我国新一轮课程改革的目标之一是要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的传统学习方式,倡导学生主动参与、乐于探究和勤于动手的探究式学习。《义务教育地理
《易传》中提到:"观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下",强调的是文化因素的重要性,体现了中国古代对文化影响社会发展这一道理的认识.现代社会人们的经济水平普遍提高,消
期刊
光纤温度传感器由于可以对温度变化有较高的灵敏度,因此在电力设备的监测中得到了广泛应用。文章论述了光纤温度传感器的原理、分类以及在电力设备方面的具体应用。
从音乐艺术的表现形式来看,唱歌(声乐)与奏乐(器乐)其中两种最主要的两种。唱歌和奏乐,作为音乐艺术的基础,二者必须相互配合,才能培养和发展音乐基本技能及艺术修养。建国后
目的探讨HBs Ag(+)产妇血清和乳汁中HBV DNA载量关系及相关性,为慢性乙型肝炎产妇母乳喂养提供实验依据。方法对148例HBs Ag(+)产妇血清和乳汁中乙肝病毒采用实时荧光定量PCR(FQ-PCR
连铸坯角部横向裂纹是连续铸钢过程中经常出现的缺陷,直接影响钢材质量和生产成本。以AH36钢为研究对象,采用Gleeble-3800热模拟机模拟连铸坯冷却制度对连铸坯的影响。借助金
人文素养是促进人全面发展的基础性素养,它传递主流价值观念,培养人的良好品质,帮助人树立多元发展观。新课程改革以来,人文素养的提升受到越来越多的关注。高中是人文素养提
在小学数学教学当中,学生计算能力的培养是主要的教学任务,数学计算能力是小学生需要掌握的基础内容和能力。讨论在现阶段小学数学计算能力培养当中存在的问题,找到科学的培