浅析中职Photoshop软件教学的高效课堂构建

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Photoshop是当前我国中职教育设计类专业广泛开设的一门课程,旨在培养学生基本的数字化设计操作能力、设计思维和处理技巧,为后续走入社会工作岗位奠定理论基础.当前中职Photoshop软件教学主要基于课堂环境,因此如何构建高校课堂就成了一个重要研究课题.本文基于兴趣培养、教法创新、个性培养、科学评价四个方面展开探讨,提出一些合理性建议,以供参考借鉴.
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