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采用文献资料、专家访谈、调查等方法,分析普通高校体育教师胜任特征,并对模型进行检验。结果表明:普通高校体育教师胜任特征可包括自我认知、个人特质及成就特征三个维度,共13个条目。为了进一步对胜任特征进行综合评价,基于AHP原理,确立了普通高校体育教师胜任特征各指标评价权重。
普通高校体育教师胜任特征及指标评价研究
【摘 要】
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采用文献资料、专家访谈、调查等方法,分析普通高校体育教师胜任特征,并对模型进行检验。结果表明:普通高校体育教师胜任特征可包括自我认知、个人特质及成就特征三个维度,共
【机 构】
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西南政法大学体育部
【出 处】
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山东体育学院学报
【发表日期】
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2009年03期
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