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高校历史教学不管是在强化学生信仰、陶冶学生情操、深化学生感情方面,还是在锻炼学生意志、提高学生综合素质等方面都有着非常积极的作用,其在历史专业学生成长进程中扮演着重要的角色。为了切实提高历时专业学生的综合能力,必须及早解决当前高校历史教学中存在的问题,从而推动高校历史教学的进步。本文从课程设置、教学方法、教材编排等三个方面出发,探讨了高校历史教学的问题及对策。