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计算机的发展可谓日新月异，其软硬件技术的更新迭代为人们的日常生产生活带来了极大便利。然而，在高校计算机实验教学中，由于管理经验过时、理论技术脱节、教学方法落后、实验设备老旧等原因，严重影响着计算机实验教学课程的水平提升。由此，文章对计算机实验教学中的不足及相关问题进行分析，并提出了若干改进措施。