论文部分内容阅读
词块教学法是上世纪七十年代中期在国外被提出并逐渐发展起来的,发展到现代教学环境中,其对于英语教学所起到的作用越来越明显,尤其是对于英语写作教学而言,更具有至关重要的意义。很多学生在学习中不注重词汇的积累导致在写作时言之无物,无法用英语词汇准确表达自己的想法,导致英语整体水平无法得到有效的提升。本文从词块教学法的含义与优点着手,分析了词块教学法在英语写作教学中的应用方式以及产生的促进作用。