【摘 要】
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随着经济全球化进程的发展,国际护士出现了紧俏现象,特别是欧美国家人口逐渐进入老龄化后,对护士的需求日益增长。近年来,随着我国教育观念的更改,高专明确提出专业设置和人
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随着经济全球化进程的发展,国际护士出现了紧俏现象,特别是欧美国家人口逐渐进入老龄化后,对护士的需求日益增长。近年来,随着我国教育观念的更改,高专明确提出专业设置和人才培养模式创新的要求,以为进入中国的外籍人士提供更好的护理服务。
With the development of economic globalization, there is a shortage of international nurses. Especially when the population in Europe and the United States gradually enters the aging stage, the demand for nurses is on the rise. In recent years, with the change of educational concept in our country, the college has explicitly put forward the requirements of professional setup and innovation in personnel training mode in order to provide better care services for foreigners entering China.
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【摘要】随着世界经济一体化进程的加快，国际通用语言英语的重要性逐渐凸显出来，为了适应时代发展的步伐，我国教育的各个阶段不断进行着英语教学模式的改革，以求为社会培养出英语交际能力强的实用型人才。近年来人们对培养学生的自主学习能力越来越关注，在不断的实践和研究过程中，为了能够帮助学生在英语的学习过程中培养起自主学习的能力，中职学校开始不断加强英语教学课堂中对学生自主学习能力的培养的重视，并实施了一系列
【摘要】文章阐述初中英语教学中听力的现状和不足，并以新版牛津英语八上Unit 2的综合技能的听力教学为例，论述如何在听力训练中如何实施自主学习和小组合作相结合，实现听力教学的自主学习和高效课堂结合起来的有效策略。 【关键词】初中英语 听力教学 自主学习 小组合作 高效课堂 新一轮的教学改革，学习方式逐渐发生着变化，以自主学习、小组合作为主要方式的学习成为主要的教学模式。听力是初中英语教学的重要
布兰德为追求淘金术而意外发现了磷,孟德尔通过豌豆实验创造性地推导出了生物遗传定律,巴斯德在研究中发明了“巴氏灭菌法”……这些里程碑式的科学发现都曾定格在绘画中,画
【摘要】英语是一门语言学科，需要适当的语言环境，增加学生的交流机会，从而提高相应的语言表达能力，因此情境教学对初中英语教学具有重要的意义。本文首先简单介绍英语情境教学的重要性，针对情境教学在初中英语教学中的应用情况，依据个人的教学经验，总结了几点初中英语情境教学的关键点。 【关键词】情境教学 初中英语 重要性 具体应用 由于没有处于相应的语言环境之中，英语学习对于大部分初中学生而言都是比较困难
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【摘要】学练讲的教学模式激活了僵化多年的课堂，倡导自主、合作、探究式的学习，把学习的权力真正还给学生，学生之间开展合作，相互质疑，共同探究，一起进步。教师指导学生学会探究方法，充满探究热情，增强探究意识，从而培养学生的创新精神和实践能力。 【关键词】转变思维教学模式 创设条件 注意问题 纵观英语教学法变化，经历了听说法、情景法、交际法等，无论哪种方法，都强调“ 听、说、读、写” 的基本训练。任
【摘要】被动语态在英汉句子的表现形式是非常不同的，从语法体系上看，英语的被动语态句式属于动词的语态范畴，而汉语的被动句则是属于汉语中的特殊句式表现形式。在英汉翻译时，英汉语被动语态之间的翻译要具体问题具体分析，根据实际情况而选择最佳的翻译方法，以此来提高翻译的质量。 【关键词】英汉 比较 翻译 被动 主动 英汉语被动语态的表现形式存在很大的差异性，一般来说，英语的被动语态属于动词的语态范畴，而
【摘要】新课标对于学生的英语水平的掌握有了新的要求，首次提出要培养学生的文化意识。本文主要描述了文化教学的目标以及在高中英语教学中结合文化教学的重要性和必要性。 【关键词】高中英语教学 文化教学 2011年《全日制普通高中英语新课程标准》的颁布对学生英语水平的掌握有了新的要求，它将英语课程定位为工具性和人文性相结合的一门学科。新课标提到：“高中英语课程的总目标是培养学生的综合语言运用能力。英国
新课程倡导以学生为中心的课堂教学过程，倡导学生进行自主性的探究性学习。作为教育组织者的教师，是课堂改革的最直接的一环，更是实现高效课堂的关键因素。在这里，就如何打造新课程标准下的“高效课堂”，结合自己的教学实践谈几点肤浅的体会。 一、什么是“高效课堂”？ 所谓“高效课堂”，就是在有限的时间和空间内，用恰当的教学方式激发学生的积极性、主动性，让学生主动参与学习的过程，获得真正有效的知识，同时充分
定语从句是英语学习的基础,也是学习的重点和难点。高三二轮复习还是要一些重点难点的句型,容易出错的题型进行归纳讲解,下面是我对几类学生不易掌握的定语从句的归纳与分析