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爱因斯坦说过：“单纯的专业知识灌输只能产生机器，而不能造就一个和谐发展的人才”，数学思想方法是数学知识的精髓，是知识转化为能力的桥梁，它比具体的知识技能更宏观、更抽象，概括性更高。只有加强数学思想方法的教学，才能使学生真正理解课本知识，才能把数学知识内化为能力，数学思想方法将使学生终身受益。
把握教材 加强初中数学思想方法的教学
【摘 要】
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爱因斯坦说过：“单纯的专业知识灌输只能产生机器，而不能造就一个和谐发展的人才”，数学思想方法是数学知识的精髓，是知识转化为能力的桥梁，它比具体的知识技能更宏观、更抽象，概括
【机 构】
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河北省蔚县城第三中学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2013年10期
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