问道而治作业改革

来源 :人民教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jekiyi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
山东省烟台市中小学作业改革从2007年起步.十几年来,始终坚持优化设计、提升品质、增强效能、区域推进的思路,从求根问道抓起,不间断地进行探索与实践,标本兼治实施区域综合治理,区域作业改革取得突破性进展.rn一、求因于根源,问路于先行试点rn烟台市的作业改革是以问题为导向走向深入的.
其他文献
作为一种历史现象和个体成长发展与社会人际关系的客观反映,榜样及榜样教育始终伴随着每个人,特别是青少年的社会性发展和成长过程.一代又一代的英雄榜样,不仅是凝聚民族感情
期刊
近年来,中小学作业问题成为社会广泛关注的热点问题,国家相关文件多次强调要提升作业设计质量,加强作业管理.2020年笔者对11个县(区)的13860名中小学教师进行了关于作业设计
期刊
开展生态文明教育是新时代发展的客观要求.针对目前区域生态文明教育的现状,在实践研究的基础上,本文提出了区域生态文明教育的路径重构,在此基础上提出新时代区域生态文明教
1948年5月至1949年3月,中共中央曾在地处太行山东麓的河北省平山县西柏坡办公,在这里指挥了三大战役,召开了著名的七届二中全会,孕育形成了伟大的西柏坡精神:“敢于斗争、敢
期刊
为充分利用博物馆资源,提高博物馆学习的实效性,我们将杭州的博物馆分为自然地理、文化历史、民俗工艺、工业特产等四类,根据各类博物馆的特点设计和开发有针对性的任务单,通
减轻中小学生过重学业负担一直是社会各界关注、热议的焦点,也是各级教育行政部门重点整治的领域之一.近年来,浙江省杭州市拱墅区以作业改革为主要抓手,围绕“减负提质”这一
期刊
我们保护、传承非物质文化遗产(简称“非遗”)并鼓励创新,不仅因为它们承载着丰厚的优秀民族文化和智慧技艺,更在于它们也承载着新时代所需要的价值观念、精神追寻和文化育人
期刊
上海市吴淞中学秉持“教是人家给的,学是自己得来的”理念和“道尔顿制工约”设计思想,决定开展基于“工约”设计的作业改革,以超越“作业”工具性价值的局限,改变学校教与学
期刊
2021年第2期《人民教育》刊载的《2020中国基础教育年度报告》,通过对一年来基础教育发展的政策汇总、前沿热点分析和全新发展趋势的预判,传递了教育人对基础教育高质量发展
期刊
创新人才的培养是当下教育领域的重要任务.从人才成长规律看,高中学生对新事物充满好奇,对创新充满热情,并且已经储备了一定的自然、人文知识和实践能力.因此,高中是培养拔尖
期刊