在新教材的教学中要及时反思

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新教材的课堂教学中要把握好课程改革对促进学生的发展要求。备课时要改变以往的教学方法,转变传统的教育思想和观念,及时反思、合理调整,对教材处理要紧扣地理学科的本质特征,充分体现出地理学科的时代特色,并不失时机地优化地理课堂教学,以达到提高教育质量的效果。
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