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教学质量关系到学生毕业以后的各个方面,是衡量各大院校教学水平的标准之一,也是教育的最终目的所在。为了响应社会发展对人才的需求,广大高等职业技术院校积极开展校企合作相关的活动。高等职业技术院校与相关用人单位的合作日益密切,工学交替教学模式逐渐被高效所采用。随着工学交替教学模式下教学评价方式不断深入,目前高等职业技术学校企合作、工学结合的教学优势不断展现,本文就探索现代的工学交替教学模式下教学评价方式展开初步的探讨。