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提问就是教师在课堂教学中有目的地设疑,以引起学生积极思考,达到教学目的的主要教学手段.灵活恰当使用能营造相对“争论”的浓厚气氛,激发学生学习兴趣,可起到点石成金的效果.但教学实践中仍存在以下主要问题:量度不当;针对性和节奏顺序性不强;辅助语的使用未能恰到好处.避免以上问题可从以下几点着手:
让课堂活跃使教学生辉——对课堂提问语使用的思考
【摘 要】
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提问就是教师在课堂教学中有目的地设疑,以引起学生积极思考,达到教学目的的主要教学手段.灵活恰当使用能营造相对“争论”的浓厚气氛,激发学生学习兴趣,可起到点石成金的效
【机 构】
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洲湖中学,江西,安福,343200
【出 处】
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世界华商经济年鉴·科学教育家
【发表日期】
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2008年13期
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