外语专业学生思辨技能与学业水平的相关性

来源 :黑龙江工程学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bokui0913
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文章以108名英语专业学生为对象,通过使用量化研究的方法,力图厘清外语专业学生思辨技能与学业水平之间的相关性。结果发现,二者之间呈现出显著的正相关关系。研究表明,高等教育能够推动外语专业学生思辨能力的进步,同时思辨技能的培养有助于学生学业水平的提升。因此,教师和学生应当重视思辨技能在提高学业成绩中的作用。
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